Description
Der Band knüpft an die queertheoretischen Infragestellungen der zweigeschlechtlichen Ordnung an. Im Kontext der Vielfältigkeit geschlechtlicher und sexueller Identitäten sind Prozesse von Bildung, Erziehung und Sozialisation im Spannungsfeld von Normalisierung und Widerständigkeit gegenüber heteronormativen Identifizierungen der Geschlechter zu denken. Wie findet sich die Wirklichkeit queerer Geschlechterverhältnisse in pädagogischer Theorie und Praxis wieder und wie sind gendersensible Bildungskonzepte so zu erweitern, dass sie die Veruneindeutigung von Geschlecht zulassen?
Über „Queertheoretische Perspektiven auf Bildung: Pädagogische Kritik der Heteronormativität“
Mit „Queertheoretische Perspektiven auf Bildung: Pädagogische Kritik der Heteronormativität“ von Jutta Hartmann, Astrid Messerschmidt, Christine Thon, erschienen am 23102017 bei Verlag Barbara Budrich, will das Modelshootingsprojekt „Male Beauty Shootings“ auf das vielfältige Angebot an LGB-Literatur aufmerksam machen.
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